Home | About Us | Archive | Send Us News | Photo Gallery | Contact Us | Feedback | Sitemap
See Kathmandu, Nepal time
Inside This:
यस भित्रका खुराकहरु:
संपादकीय Editorial
साताको कुराकानी Interview
साप्ताहिक झटारो
हाम्रो बोली
अन्रांष्ट्रीय खबरहरु
International News
न्यूयोर्कमा आगामी कायंक्रमहरु
Upcoming Events in NYC & USA
न्यूयोर्क शहरमा एक साँझ
An Evening Out in New York
न्यूयोर्कका नेपाली संघ-संस्थाहरु
Nepalese Orgs in NYC
न्यूयोर्कमा नेपाली ब्यावसायहरु
Nepalese Business in NYC
अमेरिकामा नेपाली संस्थाहरु
Nepalese Orgs in USA
अमेरिकामा नेपाली ब्यावसायहरु
Nepalese Business in USA
समकालिन साहित्य-रचना
Contemporary Writings
कविता Poetry
मनोरन्जन Entertainment
दोहोरी लोक भाकाहरु सुनौं
Nepalese Folk Music & Dance
पाठक प्रतिकृया Readers' Comments
Audio Archive/Video Archive
नेपालका आदिवासी-जनजातिहरु
Indigenous People of Nepal
प्रवासी नेपाली संस्थाह्रू
Nepali Diaspora Orgs
Nepali News Media
नेपाली पत्रपत्रिकाहरू
दैनिक Daily
साप्ताहिक Weekly
Monthly & Other Media
Nepali Online Portals
Nepali Radio / F.M. / TV
प्रा.डा. अजीत मोहन्ती गोष्ठिमा कार्यपत्र प्रस्तुत गर्दै Photos: Fatik
भक्तपुर, 8 Mar, 09- 'नेपालमा वहुभाषिक शिक्षा नीति र रणनीति विकास' विषयक दुई दिने कार्यशाला गोष्ठि आरम्भ भयो ।
उक्त गोष्ठिमा जवाहरलाल नेहरु विश्वविद्यालयका प्राध्यापक डा. अजीत मोहन्तीले एक भाषा शिक्षा प्रणालीले निरक्षरता हटाउन नसक्ने, गुणस्तरीय शिक्षाको सुनिश्चितता नहुने, विद्यार्थीको विद्यालय छोड्ने प्रतिशत वढ्ने, गरीवी बढ्दै जाने तथा सिकारुमा मातृभाषाबाट ज्ञान आर्जन गर्ने क्षमता समेत मरेर जाने कुरा वताए ।
डा. टोभे स्कुट्नाबकाङ्गास्ले एक भाषा शिक्षा नीतिले सिकारुमा मनोवैज्ञाकि अवरोध सिर्जना हुनेहुँदा शैक्षिक वर्वादी मात्र हुने वताइन् । उनले आउने दस वर्षमा अंग्रजी मात्र भाषा बोल्नेहरुले रोजगारी पाउन गाह्रो हुने तर अंग्रजी र मातृभाषा दुवै भाषामा दक्षता हुनेले भने रोजगारी पाउन सक्ने वताइन् ।
'नेपाल भूगोलमा सानो भएपनि भाषा संस्कृतिका द्दष्टिले संसारका ठूला देशहरु जस्तै ठूलो देशमा गनिन्छ । मातृ भाषामा ज्ञान आर्जन गर्न सजिलो भए पनि करिव २ सय वर्षदेखि मातृ भाषा माथि भएको दमनलेगर्दा हाम्रो साक्षरता दर बढ्न सकेन । बढ्दो शहरिकरण र एउटै कक्षामा विभिन्न भाषाभाषी विद्यार्थिहरु रहने नेपालको हालको परिवेशमा बहुभाषिक शिक्षा कार्यक्रमको महत्व उपयुक्त छ' कार्यक्रमका अतिथि प्राज्ञ बैरागी काँइलाले वताए ।
पाठ्यक्रम विकास केन्द्रका निर्देशक हरिवोल खनालले मुलुक संघात्मकतामा गएको वेला बहुभाषामा शिक्षा दिने कुराले धेरै महत्व राख्दछ र विभिन्न भाषामा लेखेका पुस्तकहरु पाठ्यक्रम विकास केन्द्रमा भएपनि तिनकॊ वितरणमा प्रभावकारीता नभएको जानकारी गराए ।
प्राज्ञ बैरागी काइँला गोष्ठिमा बोल्दै, वीचमा शिक्षा विभागका महानिर्देशक महाशर्मा शर्मा, व्यानर नजिकै अगाडि टोपी लगाएका पाठ्यक्रम विकास केन्द्रका निर्देशक हरिवोल खनाल Photos: Fatik
शिक्षा विभागका महानिर्देशक महाशर्मा शर्माले नेपालको संविधानले मातृभाषाको माध्यमबाट विद्यार्थीहरुलाई शिक्षा दिने प्रावधान भएवमोजिम नेपाल सरकार र फिनल्याण्ड सरकारको संयुक्त सहयोगमा नेपालका ७ वटा जिल्लाका ७ प्राथमिक विद्यालयहरुमा विभिन्न ९ वटा मातृभाषाहरुमा शिक्षा दिनको लागि उक्त कार्यक्रम साचालन गरेको कुरा वताए । उनले यो कार्यशाला गोष्ठिले नेपालमा बहुभाषा शिक्षालाई आगामी दिनहरुमा कसरी अगाडि बढाउँदै लैजाने भन्ने नीति तयार पार्न सहयोग पुर्याउने कुरामा विश्वास प्रकट गरे ।
डा. टोभे स्कुट्नाबकाङ्गास् कार्यपत्र प्रस्तुत गर्दै Photos: Fatik
गोष्ठिमा त्रिभुवन विश्वविद्यालयका डा. सुसन आचार्यले बहुभाषी शिक्षा परियोजना संचालन भएका ६ जिल्लाका ७ विद्यालयहरुमा उक्त परियोजना लागु भएपछि पढाईमा देखिएको परिवर्तनका वारेमा वताइन् भने पाठ्यक्रम विकास केन्द्र भक्तपुरका मायाँ राईले बहुभाषी शिक्षा सम्वन्धी अवधारणा पत्र प्रस्तुत गरिन् । सन् २००७ जनवरीदेखि सन्चालित सो बहुभाषी शिक्षा परियोजना २००९ जुलाईमा सकिदैछ ।
-Fatik Thapa Magar in Kathmandu
Please add yours and view our readers' comments at: Guest Book page»
Advertise With Us |
Affiliate |
Download |
Blog |
Forum |
Links |
Terms of Service |
Disclaimer |
Privacy Policy |
Copyright/IP Policy |
RSS |
FAQ
Copyright © 2007-9
USNepalOnline.Com. Published by US Nepal Media
Center (USNMC). All rights are reserved.
Questions & queries? Write us at:
feedback@usnepalonline.com.
Developed by
eEyeElements®